TP 2 UNIDADE 6 FRASE,ORAÇÃO,PERIODO

         Iniciamos o nosso encontro fazendo questionamentos aos professores sobre o conceito desses pontos tao abordados na gramática tradicional. Como ponto de partida , passamos a mão dos cursistas os textos "rios sem discurso" e "tecendo a manhã " de João Cabral de Melo Neto , para fazer um debate acerca do conceito tradicional e uma nova visão que iniciariamos naquele momento.A leitura dos textos foi feita pelos cursistas e começamos a fazer questionamentos acerca da intenção do texto. Percebemos inclusive, que alguns cursistas tiveram dificuldades em fazer a interpretação das metáforas presentes nos dois textos e na relação que existia entre o assunto que passariamos a discutir e o que os textos nos apresentava.
         Dividimos a turma em pequenos grupos e entregamos o TP para que fosse feita a leitura do material e cada grupo após essa leitura iria apresentar os tópicos para os demais colegas .Cronometramos o tempo que cada equipe teria para apresentar os trabalhos.Grande foi a satisfação pois cada equipe se saiu maravilhosamente bem e o assunto foi muito bem esclarecido.Em alguns momentos pontuamos algumas observaçoes e tiramos pequenas dúvidas.Após esses momentos , fizemos a leitura da página 46 do TP que  define o que é frase e propusemos aos cursistas que fizessem com seus alunos uma atividade semelhante , explorando o bilhete furtivo , foi assim que discutimos.Essa atividade permite que sejam criadas frases rápidas e a partir dai orações e periodos.Os cursistas aprovaram a proposta.Depois de ouvir os trabalhos dos cursistas que discutiram a noção de oração e periodo, passamos a leitura do texto o aluno ideal e propusemos a atividade das páginas 59 a 63 , uma atividade considerada excelente , já que sai da mesmice da pura definição e cobrança da nomenclatura.Fizemos um breve intervalo e voltamos após o café para fechar a unidade.Fizemos , junto com os cursistas , a leitura dos resumindo presentes no TP e fizemos a discussão do conceito de arte , fizemos um rápido jogo de perguntas e respostas abordando arte. Fizemos indicações dos filmes " sorriso da Monalisa" e "sociedade dos poetas mortos " para uma reflexão sobre arte.Abordamos junto com os cursistas a arte no cotidiano e como determinados grupos e pessoas veem a noção de arte. Finalizamos com as equipes discutindo o projeto a ser elaborado por cada equipe discutindo assuntos de interesses dos grupos. Assinamos a ATA e encerramos o nosso encontro , já com aquele gostinho de quero mais.